Praxisforschung in der Kinder- und Jugendhilfe - Theorie, Beispiele und Entwicklungsoptionen eines Forschungsfeldes

Inhaltsverzeichnis

Vorwort

Was ist Praxisforschung? Begrifflich-konzeptionelle Klärungen und Einordnung in den Kontext der Kinder- und Jugendhilfe

1 Forschung und Verwissenschaftlichung sozialer Praxis – ein Ordnungsversuch

2 Thesen zur definitorischen Klärung und Konturierung von Praxisforschung

3 Dimensionen und Problemfelder von Praxisforschung

4 Fazit: Praxisforschung – unordentliche Form der Forschung?

Literatur

Aktuelle Herausforderungen der Kinder- und Jugendhilfe: Standortbestimmungen und Ausblicke

1 Worum geht es?

2 Aktuelle Herausforderungen der Kinder- und Jugendhilfe

3 Ausblicke: Herausforderungen an eine praxisorientierte Forschung

Literatur

Praxisforschung und Kinder- und Jugendhilferecht

1 „Wir brauchen bessere Gesetze“

2 Gesetzesfolgen und ihre Abschätzung in der Kinder- und Jugendhilfe

3 Forschung im Dienst der Rechtsfolgenabschätzung und der Praxisentwicklung

4 Aktuelle Praxisprojekte

5 Der Auftrag zur Evaluation des Kinder- und Jugendhilfeweiterentwicklungsgesetzes

6 Praxisforschung und politischer Gestaltungswille

Praxisforschung und ihre Bedeutung für die Kinder- und Jugendhilfepolitik

1 Vorbemerkungen

2 Das Kinder- und Jugendhilfegesetz hat der Praxis eine neue Fachlichkeit gegeben

3 Veränderungen in den Lebenswelten erfordern mehr Praxisforschung

4 Praxisforschung als Chance, den Alltag der Kinder- und Jugendhilfe zu stärken und ihren gesellschaftlichen Stellenwert zu verdeutlichen

5 Auch die Politik braucht die Ergebnisse der Praxisforschung

6 Abschluss

Literatur

Grundlagenforschung und Praxisforschung: Gegensatz oder unverzichtbares Wechselverhältnis?

1 Forschung

2 Sozialpädagogische Forschung

3 Forschung und Praxis

4 Besonderheiten der Untersuchung von „Praxis“

5 Forschung als Praxisforschung

6 Abschließende Bemerkungen

Literatur

Praxisforschung und ihre Bedeutung für die Praxisentwicklung in der Kinder- und Jugendhilfe aus der Sicht freier Träger

1 Forschende Praxis – erfolgreiche Praxis

2 Es geht um Forschungspartnerschaften zwischen Trägern der freien, der öffentlichen Jugendhilfe und Forschungseinrichtungen

Literatur

Praxisforschung und ihre Bedeutung für die Praxisentwicklung in der Kinder- und Jugendhilfe aus der Sicht öffentlicher Träger

1 Einleitung oder Die Steuerungsprobleme öffentlicher Jugendhilfe

2 Praxisforschung und ihre Bedeutung für die Praxisentwicklung – zwei Beispiele

3 Fazit oder Was soll und was muss Praxisforschung leisten?

Literatur

Methodenanwendung in der Praxisforschung: Besonderheiten und Entwicklungsbedarf

1 Die besonderen Rahmenbedingungen der Methodenanwendung in der Praxisforschung

2 Methodenverwendung in der Praxisforschung

3 Die Suche nach dem methodischen Goldstandard

4 Wege und Ansätze zur Sicherstellung der methodischen Qualität in der Praxisforschung

5 Fazit

Literatur

Spannungsfelder der Praxisforschung

1 Referenzsysteme

2 Spannungsverhältnisse und ihre Auflösung in Forschungsprozessen

3 Fazit

Literatur

Multiperspektivität als methodische Antwort auf die Komplexität Sozialer Arbeit?

Einleitung

1 Multiperspektivität im weiteren Sinne

2 Multiperspektivität im engeren Sinne

Literatur

Praxisforschung zwischen Erkenntnisgewinn und praktischer Nützlichkeit: Transfer und Transformation als integrale Bestandteile einer „widersprüchlichen Einheit“

1 Praxisforschung zwischen Anspruch und Wirklichkeit

2 Praxisforschung als intermediäre Instanz zwischen Forschung und Praxis

3 Transfer als eigenständige Aufgabe von Praxisforschung

4 Erkenntnisgewinn versus Entwicklungsgewinn: Vom Transfer zur Transformation

5 Und es geht doch! Erkenntnisgewinn und praktische Nützlichkeit als „widersprüchliche Einheit“

Literatur

Praxisforschung in der Kinder- und Jugendhilfe

1 Differenzierungen von sozialpädagogischer Praxisforschung in der Fachdebatte

2 Versuch einer Typologie von Praxisforschung in der Kinder- und Jugendhilfe

3 Entwicklungsthemen einer anwendungsorientierten Forschung in der Kinder- und Jugendhilfe: Schule und Bildung als exemplarischer Irritationsimpuls für Jugendhilfeentwicklungen

4 Fazit

Literatur

Forschungsgruppe PETRA gGmbH, Schlüchtern Forschungsgruppe PETRA gGmbH, Schlüchtern

Kurzportrait

Beispiele aus der Forschungspraxis

Institut für soziale Arbeit e.V. (ISA), Münster

Kurzportrait

Beispiele aus der Forschungspraxis

Institut für sozialpädagogische Forschung Mainz e.V. (ism) Institut für

Kurzportrait

Beispiele aus der Forschungspraxis

Literatur

Praxisforschung in der Kinder- und Jugendhilfe – internationale Perspektiven