Arbeits- und Lernaufgaben für die Weiterbildung - Eine Lernform für das Lernen im Prozess der Arbeit

Inhalt

Abkürzungsverzeichnis

Tabellenverzeichnis

Abbildungsverzeichnis

Vorwort

1. Einleitung

1.1 Problemstellung

1.2 Fragestellungen

1.3 Forschungsansatz der Arbeit

1.4 Struktur und Aufbau

1.5 Wissenschaftlich-disziplinäre Verortung

2. Entwicklungstendenzen beruflich-betrieblicher Weiterbildung

2.1 Rahmenbedingungen beruflich-betrieblicher Weiterbildung

2.2 Grundlegende Aspekte für ein berufliches Lernen im Prozess der Arbeit

Lernende

neue Lernformen

informelles Lernen - formelles Lernen

2.3 Zwischenfazit

3. Aufgabenbezogene Lernformen in Theorie und Praxis der Berufsbildung

3.1 Konzeptionelle Ansätze aufgabenbezogener Lernformen

IT-

3.2 Analyse aufgabenbezogener Lernformen in Modellversuchen

3.3 Ergebnisse zu den untersuchten aufgabenbezogenen Lernformen

4. Arbeits- und Lernaufgabenkonzeption des Projekts ITAQU

4.1 Entwicklungs- und Forschungsprojekt ITAQU

4.2 Ordnungspolitische Rahmenbedingungen

4.3 Zielgruppenanalyse

4.4 Qualifizierungskonzept des ITAQU-Projekts

4.5 Empirische Ergebnisse mit dem ITAQU-Arbeits- und Lernaufgabenkonzept in der beruflich- betrieblichen Weiterbildung

5. Konzeptioneller Ansatz von Arbeits- und Lernaufgaben für die beruflich- betriebliche Weiterbildung

5.1 Betriebliche Arbeitsaufgaben und Arbeitsprozesse als inhaltliche, strukturelle und lernorganisatorische Basis

5.2 Zielsetzungen beruflich-betrieblichen Lernens

5.3 Persönlichkeitsgebundene Dispositionen der Lernenden als Voraussetzung

5.4 Festigung und Explikation des informellen Lernerfolgs durch kommunikative Prozesse

5.5 Die personelle Unterstützung - Voraussetzung für eine nachhaltige Implementierung

6. Wirkungspotenziale, Defizite und Konstruktionskriterien von Arbeits- und Lernaufgaben für die beruflich- betriebliche Weiterbildung

6.1 Wirkungspotenziale und Defizite von Arbeits- und Lernaufgabenkonzeptionen

6.2 Konstruktionskriterien von Arbeits- und Lernaufgaben für die beruflich- betriebliche Weiterbildung

6.3 Forschungsperspektiven und -desiderate

Literaturverzeichnis